Логопед

Олена Олексіївна

Кирпа-Джиджора


Освіта:

Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2010 рік.

Спеціалізація:

Дефектологія. Логопедія і практична (спеціальна) психологія.



Моє кредо:

«Багато чого я навчився у своїх наставників, ще більше у своїх товаришів, та найбільше у своїх учнів». Талмуд

Тема, над якою я працюю:

«Стимуляція розвитку мовлення у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку».

Основні структурні компоненти професійної діяльності вчителя-логопеда

  1. Діагностична діяльність (вивчення анамнезу, історії розвитку, причин порушень у дитини, бесіда з батьками, спостереження за дитиною, обстеження мовлення).
  2. Складання індивідуальних корекційних планів роботи з кожною дитиною.
  3. Визначення доцільних форм взаємодії з дитиною, видів корекційно-розвивальної роботи.
  4. Корекційна робота з виправлення порушень усного та писемного мовлення.
  5. Надання порад, консультацій батькам, педагогам, залучення родини до активної практичної співпраці.
  6. Співпраця із практичним психологом, вихователем щодо коригування педагогічного, корекційного процесу, пошуку шляхів його вдосконалення.
  7. Аналіз результативності роботи, визначення динаміки розвитку дитини, ведення документації та складання звітів.
  8. Участь у різних заходах методичної роботи, самоосвіта.
  9. Пропаганда логопедичних знань, взаємодія з громадськістю.

Методики та елементи методик, які я використовую у своїй роботі

  • Кольоротерапія.
  • Музикотерапія.
  • Методика М.Монтессорі.
  • Методика Гелена Домана.
  • Пісочна терапія.
  • Ляльковий театр.
  • Ароматерапія.
  • Нетрадиційні вправи для розвитку артикуляційної моторики.
  • Казкотерапія.
  • Методика логопедичного масажу за Новіковою.

Рекомендую переглянути

Логопедичні мультики




Розвивальні мультуроки

У цій збірці зібрані найкращі уроки каналу YouTube.UA "З любов'ю до дітей". Тут Ваші діточки знайдуть цікаві уроки про кольори веселки, дні тижня, пори року та місяці, а також багато загадок на різні тематики.